Formation WordPress

Objectifs 

Les étudiants seront en mesure de :

1. Comprendre les bases de WordPress.
2. Créer un site web de base WordPress.
3. Personnaliser leur site Web en utilisant des thèmes et des plugins.
4. Publier et gérer le contenu de leur site web.
5. Résoudre les problèmes courants dans WordPress.

Matériaux:

• avec accès à l’Internet
• Compte WordPress pour chaque élève
• 4 Exemple de site web de démonstration
• Tableau blanc et marqueurs

Jour 1:

Introduction (30 minutes):

1. Commencer à tirer des leçons en introduisant WordPress en tant que système de gestion de contenu populaire utilisé pour créer des sites web.
2. Expliquer l’importance de l’apprentissage dans le monde numérique d’aujourd’hui.
3. Afficher des exemples de sites web créés à l’aide de WordPress.

Activité 1 : Création d’un compte (1 heure) :

1. Demandez aux étudiants d’ouvrir leur navigateur web et d’aller sur wordpress.com.
2. Démon comment créer un nouveau compte en cliquant sur le bouton « Démarrer ».
3. les étudiants par le biais du processus de choix d’un nom de domaine, de sélection d’un plan et de création d’un nom d’utilisateur et d’un mot de passe.
4. Les étudiants créent leurs propres comptes WordPress.

Activité 2: Navigation dans le tableau de bord WordPress (1):

1. Expliquez les différentes sections du tableau de bord WordPress telles que les billets, les pages, les médias et l’apparence.
2. Démontrer comment ajouter un nouveau billet et une nouvelle page.
3. Montrez comment personnaliser l’apparence de leur site web en changeant de thèmes et en ajoutant des widgets.
4. Demandez aux élèves d’explorer le tableau de bord et d’essayer les différentes caractéristiques.

Pause (30 minutes)

Activité 3: Création d’un site Web de base2 heures):

1. Demande aux étudiants de créer une nouvelle page et d’ajouter des contenus tels que des images textuelles et des vidéos.
2. Démontrer comment utiliser les outils de formatage pour personnaliser la page3. Montrez aux étudiants comment ajouter un menu à leur site web.
3. Demandez aux élèves de créer un basique avec au moins 3 pages et un menu.

Conclusion (30 minutes):

1. Examiner les principaux concepts tirés de l’enseignement.
2. Demandez aux étudiants de partager leurs sites web avec la classe.

Jour 2:

Objectifs:

1. Les étudiants sont capables de comprendre l’importance des thèmes de WordPress.
2. Les étudiants pourront installer et personnaliser un thème.
3. Les étudiants seront invités à ajouter des plugins à leur site web.

Introduction (30 minutes):

1. Commencer la leçon en examinant les principaux concepts tirés de l’enseignement précédent.
2. Expliquez l’importance des thèmes dans WordPress comment ils peuvent améliorer l’apparence d’un site web.
3. Afficher des exemples de différents thèmes et leurs caractéristiques

Activité 1: Installation et personnalisation d’un thème (1 heure):

1. Instruire les élèves à la section « Apparence » du tableau de bord WordPress.
2. Démontrer comment et installer différents thèmes.
3. Montrez aux étudiants comment personnaliser un thème en changeant les couleurs, les polices et les mises en page.
4. Demander aux élèves de choisir un thème et de l’adapter en fonction de leurs préférences.

Fiches d’ajout d’activité (1 heure):

1. Expliquez le concept de plugins et comment ils peuvent ajouter des fonctionnalités supplémentaires à a.
2. Démontrer comment parcourir et installer différents plugins.
3. Montrez aux étudiants comment et configurez un plugin.
4. Demandez aux étudiants d’ajouter au moins 3 plugins à leur site web.

Activité 3: Création d’un formulaire de contact (2 heures):

1. structurer les élèves pour installer et activer un plugin de formulaire de contact.
2. Démontrer comment créer un formulaire et l’ajouter à une page.
3. Montrez aux étudiants comment personnaliser les champs de formulaire et.
4. Demandez aux élèves de créer un formulaire de contact et de l’ajouter à leur site web.

Conclusion (30 minutes1). Revoir les principaux concepts tirés de l’enseignement.

2. Demandez aux étudiants de partager leurs sites web avec des cours.
3. Encouragez les étudiants à continuer d’explorer des thèmes et des plugins dans WordPress.

Jour 3:

1. Les étudiants seront en mesure de comprendre l’importance de l’optimisation des moteurs de recherche (SEO) dans WordPress.
2. Les étudiants pourront optimiser leur site web pour le SEO.
3. Les étudiants pourront ajouter et gérer les médias sur leur site web.
4. Site web WordPress.

Introduction (30 minutes):

1. Commencez la leçon en passant en revue les principaux concepts tirés de la leçon précédente2. Expliquez l’importance du SEO dans WordPress et comment il peut améliorer la visibilité d’un site web.
2. Montrer des techniques de SEO utilisées dans WordPress.

Activité 1: Optimisation du site Web pour le SEO (1 heure 1). Rubrique « Réglages » du tableau de bord WordPress.

1. Démontrer comment optimiser le titre du site Web, le slogan et les permaliens pour le référencement SEO.
2. Montrez aux étudiants comment utiliser des mots-clés et des méta-descriptions dans leur contenu.
3. Demandez aux étudiants d’optimiser leurs sites web pour le référencement.

Activité2: Ajout et gestion des médias (1 heure):

1. Expliquer les différents types de médias peuvent être ajoutés à un site web WordPress tels que des images, des vidéos et de l’audio.
2. Démontrer comment ajouter des médias à la page.
3. Montrez aux étudiants comment gérer les médias en les organisant en dépliants.
4. Demandez aux étudiants d’ajouter des médias à leur site Web et de les organiser en dépliants.

Pause (30 minutes)

Activité : Création d’un blog (2 heures) :

1. Demander aux étudiants de créer un nouveau billet et un nouveau contenu tels que du texte, des images et des vidéos.
2. Démontrer comment utiliser les catégories et organiser les billets de blog.
3. Montrez aux étudiants comment programmer des postes pour la publication future.
4. les étudiants créent un blog avec au moins 3 billets.

Conclusion (30 minutes):

1. Les concepts clefs